T/CCPEF 064-2020 生态教育中心建设标准
标准详情：
T/CCPEF 064-2020
团体标准推荐性现行
内容简介
本文件规定了生态教育中心建设原则、地址选择要求、主要功能类型与要求、功能分区建设、设施建设以及运营与管理等内容
本文件适用于生态教育中心建设
7功能分区要求生态教育中心基地内基本功能分区建设需包括接待区、生态教育区、森林康养区、户外游学区、生态种植区5大主要功能。7.1接待区不少于10亩（集散中心设施不少于500平米，停车场不少于50车位，配套服务设施不少于300平方米）地势平坦、可进入性强，能满足小型活动集散的需求；7.2生态教育区不少于20亩（室内生态教育教学场所不少于2亩，户外教育科普区不少于10亩）；7.3森林康养区不少于30亩（其中康养木屋不少于1000平米，其他康养配套设施用地不少于5亩）；7.4户外游学区不少于10亩（生态剧场不少于700平米，动物学园不少于1500平米，森林拓展基地不少于12亩）；7.5生态种植区不少于500亩，以林木产业、花卉、中草药等生态种植为主。室内设施 包括但不限于生态教育中心、森林教室、科普教室等室外设施 包括但不限于自然课堂、自然观察径、休闲平台、露营地、康养步道等解说设施 包括但不限于指示牌、标识牌、解说牌、智能解说系统等服务设施 包括但不限于游客中心、停车场、无障碍设施等服务设施；公共厕所、饮水台、垃圾桶等卫生设施；电气、电话、广播等电器通讯系统、监控摄像头、灭火设备、安全警示灯安全、应急设施。
起草单位
浙江农林大学、诚邦设计集团有限公司、杭州乡境文旅景观规划设计有限公司、浙江省丽水市生态林业发展中心、海峡两岸法学交流促进会山区与生态研究会、杭州市临安区林业局、浙江三只虎农林开发有限公司、江西上饶市致诚实业有限公司
起草人
孟繁志、吴晓平、鲍承辉、廖永平、严轶华、朱永军、徐文辉、张建国、陈颖、陈快快、梁君瑛、严雪俊、冯璐、吴瑶宇、郑忠良、邵锡康、童小龙、殷彩虹
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